高考前班主任讲话:真诚之祝福

      
在初墨西哥州底高原地区,有一致各项因种植苹果谋生致富之园主。这年夏天,一庙会冰雹把曾经长得七八熟的苹果打得满身鳞伤、坑坑凹凹,令丰收在望的园主大惊失色,心痛不已。园主不甘心就这样去一年之收获,他冥思苦想着怎么才能够拿这些伤痕累累的苹果名正言顺地兜售出去。
大约又过了一个月份之流年,这些苹果之“伤口”渐渐愈合,也还成熟了,但可变得面目全非,一个个像雕琢过的“工艺品”,园主随手选下一个疤疤痢痢的苹果一样尝,意外地意识这些受冰雹打击了的苹果反而易得清脆异常、酸甜可口。直到这,园主的心态一下子转换得豁然开朗,胸有成竹。他矢志换个说法和卖法。他在发给各一个客户的订单上“清楚是地写道:“今年的苹果终于产生矣高原地区的只来标志——冰雹打击过的显然划痕。这些苹果不光由外表上同时打口味上尤为体现了高原苹果之非常风味,实属难得的佳品。数量少,欲购从速……”
人们纷纷前来观赏和尝试这种有着“高原特色”的苹果,苹果很快销售一律空。

有鉴于此:人的潜力是伟人的,特别是当口处相同种乱而主要之状态的常,在座的各个一个同学的潜力也是连,我愿意同学等以照考题时,能因平时的聚积,不断打自己内在的潜力,超越自己。这是自深受大家之亚独提醒:“挖掘潜力,超越自我”。

多谢大家!

虔诚祝福大家高考取得圆满成功,梦想成真!

其三只故事说的凡:杨格是美国新墨西哥州高原地区苹果园的纳税人,是同等各创新意识特别强之人头,每年的得季节,杨格以齐好之苹果装箱发朝各地常,苹果箱上都出特异之广告词:“如果你对吸纳的苹果不乐意,请你函告本人。苹果不必退回,货款照退不误。”广告词具老非常的引力,加上高原苹果味道佳美,很少污染,深得顾客青睐,每年还引发大批消费者。

不过,有同样年,高原及突然下了千篇一律会大的冰雹,把收满枝丫的大红苹果打得全身鳞伤。这时候,苹果曾立下出9000吨。面对这伤痕累累、创伤严重的满园苹果,怎样才能走来立刻损失惨重的绝境呢?杨格来到苹果园,心事重重地慢行着脚步,踩得落叶沙沙作响。他俯下身来捡自一个吃于得于地之苹果,揩了揩沾上的泥土,咬了一口,意外地发现,被冰雹打击后的苹果,味道变得死去活来香,酣浓爽口,一个了不起的意见油然而生。他坚决命令手下集中力量,立即将苹果发运出去,同时以列一个苹果箱里都附着一个简易的说明:“这些苹果个个带害,但请看好,这是冰雹打起的伤痕,是高原地区盛产的苹果之特发记号。这种苹果,果紧肉实,具有妙不可言的果糖味道。”收到苹果的消费者半信半疑,尝了包含伤痕的苹果,发现味道特棒。从此,人们更加侧重高原苹果,甚至还特别要求提供带疤痕的苹果。

次日你们就算假设踩进高考考场,满怀期待地去收割一年来,不,应该是十多年来苦心耕耘的金黄秋天了。

下,我就透过三独稍故事,并组成故事情节逐条为同学等送上提醒。

斯故事给我们的开导是,在做工作遇到劣势或不利气象时常,不必灰心丧气,关键在于头脑灵活,要门可罗雀思考,善于、敢于冲破困境,闯出新路,劣势或许便会化优势。所以,在高考的过程被,当您遇到难题要处在困境时,要冷静思考,不要急,善于以平时各科老师强调的分析到的要好平常积累到之下场技巧和措施,走有困境,考出自己不过好品位还是超水平发挥。这是自送给大家之老三只提醒:“冷静思考,以巧取胜”。

其一故事告诉我们:乐观的人头,象太阳,照交哪哪里亮,悲观的人口,象月亮,初一十五未一致。态度决定我们的布满,有哪的情态,就出安的前景。所以,在高考的考场上使做到“积极开展,相信自己”,这是本人受大家之第一独提醒,它是高考取胜之首先要是断然。希望同学等于考场上维持自信乐观的佳心态。不断鼓励自己,每开了一道题,都迷迷糊糊暗为自己兴奋,对好说:“我今天状态好极了,我生信心去做好各一样鸣题”。

眼前,我之情绪颇激动,同时为感到到与豪门相处一年之年月太缺了,作为你们的班主任,我还想再度同大家说几词。

首先单故事说之是:明朝年间,有各项先生第三涂鸦进京赶考,住在一个常停的旅店里。考试前少天的晚,他召开了一定量只梦,第一独梦是梦境到祥和以墙上种菘,第二单梦是雨天,他戴了斗笠还按。这片只梦如不怎么深意,于是秀才第二上就急忙去探寻算命先生解梦,算命先生同听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想,高墙上种菜,不是白费劲吗?戴斗笠还自伞不是基本上夫一举为?”秀才一听,心灰意冷,回到旅馆里办东西准备回家。这时,店老板娘发十分想得到,问:“不是明天即将考为?怎么今天快要回去了?”秀才就管做梦和解梦的行说了同一胡,店老板笑了:“哈哈,我为会解梦的。我倒认为,你这次一定要是留下来考。你想想,墙上种菘不是高种吗?戴斗笠又由伞不是对管教,有备无病吗?”秀才一听,觉得再次起道理,于是精神振奋地参加考试,居然被了单探花。

其次单故事说之是:相传西汉名将李广,一糟糕外出偶遭遇一独自老虎伏在草丛中,他赶紧抽出弓箭射失,正遭遇虎头。走近一看押,才明白射被的凡相同片形若虎头的顽石。只不过箭头已入石几细分。李广深感怪异:自己何来这样神力,射箭竟能入石。他退原处再射,却再也不能将箭头射入石中。

兴许同年的当儿在你们的人头生长河中唯有是瞬间,然而就无异年之阅历跟感受并无是各国一个人数还能够有的,所以值得大家美好地记。我深对不起,在当下同一年当中,没能够为你们有点现成的物,但自也由你们身上感受及了很多事物,这对准我吧吧是同等种促进和加强。为是,我衷心感谢各位同学一样年来对各位任课老师和我的班主任工作之支撑以及援、合作以及配合。谢谢你们!

诸君同学:

最后,送给大家一个美好的祝,这是同一轴楹联,上联是:“书山比豪气看我们天有学子登顶折桂”,下联是:“学海竞风流瞧我6班校友对浪夺魁”。横批是“金榜题名”。

你们在相同备受的求学都到此结束了,但是这并非等于你们别一个人数的念就是是到此结束。在座的大部同班还以继续到大学里去学,这是可喜可贺的。为者,我真切地祝福你们。人绝非走不了之路程,没有过不了的坎儿,我思念最美的春季匪在天地,她蕴藏在人们心中,只要我们怀着期待,我们不怕到底能够跟青春相伴。今天,又是一个宏观帆竞发、百舸争流的新起点,希望同学等坐对友好之一生一世负责、对好的老人家承担之情态,以只争朝夕的神气,迎接挑战的到。

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